O papel do professor

O conceito que existe hoje de Educação, no qual o sujeito tem um papel preponderante no seu processo de apren comparativamente ao que se tinha quando se encarava o Homem como mero depositário de saberes e de regras comunitárias que o iriam transformar e influenciar de forma a que adquiri-se

O conceito de Educação designa actualmente o processo de desenvolvimento e realização do potencial intelectual, físico, espiritual, estético e emocional existente em cada criança, bem como o processo de transmissão da herança cultural às novas gerações.
Ao longo do tempo as realidades vão mudando
Remetendo o conceito de educação para o desenvolvimento do individuo ao longo de uma vida no qual este tem um papel activo e preponderante “ Ninguém educa ninguém, ninguém se educa sozinho”, o desenvolvimento e apren

Ao longo do tempo, a educação vem enfrentando o desafio de acompanhar as diversas transformações ocorridas no mundo. A todo o momento nos deparamos com situações complexas, para as quais, na maioria das vezes, não cabe uma única resposta. Momentos em que as perguntas não cessam e as mudanças são companheiras inseparáveis das diversas formas de viver e de sentir.
Entendemos que a educação deve servir como ferramenta potente de questionamento da realidade e de invenção de possíveis soluções. O desafio com que nos deparamos é o de promover uma formação integradora dos diversos conhecimentos.

A aposta que fazemos em metodologias ativas de ensino, centradas nos estudantes, que valorizam o aprender a aprender e que conduzem à problematização do saber, é por acreditar em uma formação que promova cada vez mais a construção de um profissional altamente qualificado, autônomo e produtor de intervenções mais ativas e críticas.
Nossa meta é a de possibilitar que o estudante venha a ser um agente de transformação da realidade, respaldado por sua competência técnica e relacional, que o torne um profissional valorizado e um cidadão consciente de sua função para com a