O PAPEL DO PROFESSOR DE MATEMATICA

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - FTC – Ead

O PAPEL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA

Jucélio Marcio Viana da Silva

Paramirim/2013
Jucelio Marcio Viana da Silva

O PAPEL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA

Este trabalho de conclusão do curso (TCC) será apresentado como pré- requisito de avaliação da disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica, PPP VI, da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC, Polo de Paramirim, estado da Bahia. Como exigência parcial para obtenção do grau de licenciatura em Matemática, sob orientação da professora Olenêva Sanches Souza.

Paramirim/2012
O PAPEL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA1

Jucelio Marcio Viana da Silva2

RESUMO

Este trabalho tem como finalidade exibir o quanto é importante o papel do professor de Matemática no processo de aprendizagem. A intenção é favorecer a reflexão em torno dessa importância nestas etapas da Educação. O trabalho foi desenvolvido a partir de pesquisas bibliográficas tendo em vista ao longo do curso de licenciatura em matemática. O estudo constatou-se que na Matemática há atividades que, bem orientadas, contribuirão muito no desenvolvimento do raciocínio lógico do aluno no contexto escolar, pois a escola é um ambiente onde o discente começa a socializar-se com todos os conhecimentos e é necessário que o professor saiba mediar esses conhecimentos matemáticos de uma forma que venha quebrar o paradigma de que a matemática é uma disciplina muito complexa, e as atitudes pedagógicas do professor irão ajudar nesse processo, a fim de que haja uma aprendizagem significativa.

PALAVRAS-CHAVE: Professor – Matemática- Aprendizagem- Aluno.

1. INTRODUÇÃO

Este artigo tem por objetivo salientar o papel do Professor de Matemática como educador matemático, pois é uma disciplina de grande importância na construção da cidadania. Este interesse surgiu durante a experiência de estágio, no Curso de Matemática, na Faculdade de Tecnologia e