O Papel da Escola e do Professor
O dever da escola é a de fazer com que o educando participe do seu grupo afetivamente, apropriando-se de valores, crenças, conhecimentos acadêmicos e referenciais de fatos históricos. Uma apropriação significativa tanto para si como para o outro, tornando-se uma pessoa consciente e responsável pela transformação da realidade em que está inserido. o papel do professor deve ser também o de um facilitador e, mais do que isso, um estimulador do desejo dos alunos em aprenderem cada vez mais, única maneira de enfrentar o mercado de trabalho e realizar seus desejos no futuro. A escola surge para alienar as pessoas a serem submissas ao poder, isso podemos perceber na falta de aprofundamento em disciplinas as quais são fundamentais para o desenvolvimento da sociedade. O espaço da escola é um local de aprendizagem em constantes transformações sociais, e o professor tem que ter os olhos abertos sem cercas para observar este ambiente que se chama escola. O papel do professor atualmente tem sido questões de muitas análises, pela ocorrência de constantes transformações que a sociedade vive, e consequentemente as pessoas que dela fazem parte. O processo tecnológico e a globalização encaminham para uma prática social muito complexa, a qual desafia o educador a refletir sobre que tipo de individuo está formando, o que acaba impactando em sua maneira de ensinar. ‘’Como um determinado tema considerado crítico e questionador será compreendido pelo aluno se este for tratado como um receptáculo vazio e dócil, o qual o professor irá preencher com o saber (crítico) transmitido? Não é esse o efeito de um curso que se desenvolve somente por meio de aulas expositivas que repetem oralmente um texto para os alunos ou pede-lhes simplesmente que respondam questões do livro didático?’’ (KIMURA, 2008, p. 80). Muitos educadores ainda seguem a listagem do índice do livro didático como um plano de ensino, descartando