o papel da escola quanto a interacao
É fundamental que a escola esteja preparada e estruturada, para que possa auxiliar a criança durante esse processo do seu desenvolvimento. A escola é um ambiente onde a criança está exposta a diversas experiências, e cabe a escola saber utiliza-las na promoção da interação, proporcionar a criança um ambiente seguro e favorável, para que pratique atividades físicas, conheça seu corpo, estimule a exploração, conquiste autonomia quanto a seus cuidados básicos de higiene, promover atividades ligadas a cultura como: danças, folclore, cantigas de roda, pega-pega. Pois hoje em dia já não brincam e se desenvolvem como antigamente, estão mais sedentárias, devido ao uso exagerado da tecnologia, o que atrapalha o, desenvolvimento cognitivo, motor e social da criança.
A escola é o ambiente mais apropriado para que elas se desenvolvam, explorem, obtenham conhecimento de mundo, natureza, cultura, através da interação social, necessária para seu desenvolvimento motor. Cabe também aos educadores observarem as características físicas, sociais, culturais de cada criança, pois cada uma possui habilidades diferentes, mesmo que com a mesma faixa etária. Assim, após esta análise, o educador deve elaborar atividades diferentes para cada uma delas, respeitando suas dificuldades, tomando cuidado para não expor a criança. Proporcionar atividades individuais e em grupo, que visem, desenvolver a autonomia, exercícios que estimulem o imaginário e suas formas de expressão, como a linguagem corporal. Para se obter um bom resultado, o educador deve estar preparado para a esta função, pois a partir de sua percepção e das atividades elaboradas, que será possível chegar ao resultado esperado, de que a criança se desenvolva naturalmente.