O papel da escola da formação do cidadão

INTRODUÇÃO

Começo com a citação de Nunes (1989, p.36). Onde afirma que:

“Não tenho dúvida de que cabe a escola um lugar de destaque no alargamento das condições de exercício da cidadania e o domínio da 'norma culta' (no plano da linguagem) e dos conhecimentos, hábitos e comportamentos mais valorizados socialmente (dos quais, uma boa parcela é veiculada pela escola).”

Este trabalho pretende demonstrar o tamanho valor que a escola e o ensino tem.
Levando em consideração o potencial que esta tem para reunir de forma direta a vivencia e aprendizado, para que assim haja os primeiros contatos em vivencia em sociedade.
A escola é lugar onde o ensino deve ser focado na educação dos indivíduos inseridos na mesma, onde de certa forma, para o ensino de valores também. A escola vem a ser um ótimo lugar para que haja a convivência entre as pessoas, para que assim de certa forma, prática, os alunos estejam em contato direto e assim havendo um estimulo para o desenvolvimento de virtudes necessárias para a vida em sociedade.
Pelo fato do crescimento do individuo ser algo sem escapatória, como também suas mudanças, a escola representa um grande papel na vida das crianças, adolescentes, e quando saem desta instituição, podem ser chamados de adultos, por a partir do momento que a fase de ensino fundamental, ensino médio, e prováveis técnicos tem seu termino, representam o fim de um caminho, que durou anos, em média de 10 a
15 anos, dentro de um ambiente escolar, de cobrança quanto de amizade, assim a escola é o ambiente onde o individuo acaba tendo contato com pessoas que não conhecia, então é necessário haver o convívio e sociedade.

DESENVOLVIMENTO

“Com o mundo agitado em que todos vivem, muitas famílias transferiram uma responsabilidade maior da educação para as escolas. Isso porque a carga de trabalho dos pais aumentou e, às vezes, seus filhos passam o dia inteiro no colégio. As escolas precisaram se adaptar a essas situações, mas Geruza