O papel da educação à distância

Disciplina: Didática do Ensino Superior

Produção textual: O papel da educação a distância

Estudando a trajetória da educação, podemos notar que, à época da colonização portuguesa, foram os padres jesuítas, por assim dizer, os pioneiros na implantação da educação no Brasil. Com efeito, a educação jesuítica refletia, na prática, exatamente toda a rigidez e disciplina que caracterizava a Ordem da Companhia de Jesus, fundada por Santo Inácio de Loyola, concomitantemente com a Reforma Religiosa no velho mundo. Tais características, por aqui, perduraram desde a metade do século XVI até a Ordem jesuítica ser expulsa, por volta de 1759, não só do Brasil bem como de todo o reino português, pelo então primeiro ministro Marquês de Pombal. Nesse contexto, a educação não tinha um valor social importante, pois, basicamente, estava voltada para a catequese indígena. Após o episódio da expulsão dos jesuítas, houve um retrocesso da educação no Brasil, que foi resultado das mudanças implantadas pelo ministro Marquês de Pombal como, por exemplo, a admissão de professores leigos. A precariedade da educação no país, sem os jesuítas, permaneceu assim, sem grandes alterações, até o final do século XIX, quando ocorreu na educação a substituição da influência religiosa pela filosofia positivista e a disseminação de uma visão burguesa de mundo e sociedade, a fim de garantir a consolidação da burguesia industrial como classe dominante. No entanto, não podemos afirmar que houve um progresso, pelo contrário e, mesmo não sendo percebida pela maioria das pessoas, a educação no Brasil e no mundo, no âmbito da ideologia burguesa, jamais se preocupou ou se preocupa com o desenvolvimento integral do ser humano, ou seja, num sentido mais amplo do que o simples aprimoramento ou desenvolvimento de habilidades profissionais que a sociedade exige numa dada época. Mais tarde, e inevitavelmente inserido no contexto da ideologia burguesa capitalista e também da Guerra