O olhar docente e as práticas educativas sob a égide do anti-racismo: um estudo antropológico acerca da implementação da lei 10.639/2003

3º Encontro da Região Norte da Sociedade Brasileira de Sociologia: Amazônia e Sociologia: fronteiras do século XXI

GT4: Africanidades e Negros na Sociedade Amazônica

O olhar docente e as práticas educativas sob a égide do anti-racismo: um estudo antropológico acerca da implementação da lei 10.639/2003

Gisele Nascimento Barroso [e-mail]

Manaus, 26, 27 e 28 de setembro de 2012

O olhar docente e as práticas educativas sob a égide do anti-racismo: um estudo antropológico acerca da implementação da lei 10.639/2003
Gisele Nascimento Barroso RESUMO O presente trabalho intitulado “O olhar docente e as práticas educativas sob a égide do antiracismo: um estudo antropológico acerca da implementação da lei 10.639/2003”, tem como premissa apresentar sob o olhar antropológico a forma pela qual vem sendo realizada a implementação da Lei 10.639/2003, que torna obrigatório no Brasil o tratamento das relações raciais pelas escolas em todas as modalidades por meio de estudos sobre a história da África e dos afro-brasileiros, tendo como objeto de estudos o olhar docente e das práticas pedagógicas realizadas pelos educadores no contexto escolar. Este estudo foi realizado em uma escola da Rede Pública Estadual na periferia da cidade de Belém no Estado do Pará e apresenta considerações acerca do contexto histórico no qual esta lei foi gestada, as concepções e ações desenvolvidas pelos professores dentro das salas de aula.

O presente trabalho intitulado, O olhar docente e as práticas educativas sob a égide do anti-racismo: um estudo antropológico acerca da implementação da lei 10.639/2003, é resultado de pesquisas realizadas e apresentadas como trabalho de conclusão do Curso de Ciências Sociais realizado na Universidade Federal do Pará, e visa apresentar e discutir questões que envolvem as relações raciais dentro do contexto de uma escola pública estadual de ensino fundamental e médio de Belém no Estado do Pará, especificamente no turno da noite, tendo