O MORMONISMO
2107 palavras
9 páginas
Plano de Aula para AdolescentesO Islamismo
Objetivos: O aluno após a aula deverá compreender que o islamismo não é embasado na Bíblia, tendo então consciência que são povos que precisam ser alcançados pelo evangelho de Cristo e que suas crenças são em sua maioria anti-bíblicas.
1° Momento: Faça a dinâmica O Falso Mestre (adapte-a para o assunto)
2° Momento: Faça a seguinte indagação: Alguém sabe me dizer o que é islamismo? Espere as respostas dos alunos. Comente embasado no texto O Islamismo. Depois fale para eles sobre como é a personalidade de Deus no alcorão, como eles entendem quem é Jesus Cristo e o Espírito Santo.
3° Momento: Pergunte aos alunos: Como é o Céu e o inferno segundo a Bíblia? Espere as respostas e diga que para o islã é diferente, comente sobre o plano da salvação de Cristo e como é a salvação no islamismo.
4° Momento: Indague: Como devemos tratar os inimigos? Espere as respostas, depois diga que no islamismo eles tratam o inimigo com violência, comente sobre a Jihad que está escrito no texto O Islamismo fale principalmente como eles conquistavam as terras árabes, as três formas que eles “evangelizavam”. Fale também dos pontos negativos dessa crença e se quiser fale também no que eles eram fortes de acordo com o texto O Islamismo.
Fale também sobre a desvalorização da mulher como mero objeto.
5° Momento: Faça um resumo da lição com as seguintes perguntas:
Quais os perigos do Islamismo?
Resposta: Seu extremismo e a falta de consideração da Bíblia como livro Sagrado, pondo em seu lugar o Corão.
Como o islamismo vê a salvação?
Resposta: A salvação é pelas obras e obediência ao Corão.
O que acontece com um homem que morre por Alá? O que a Bíblia diz sobre isso?
Resposta: No “céu” terá um harém com 70 mulheres. Isso é um pecado, porque no céu não haverá prazeres carnais e sim espirituais.
Como a mulher é tratada pelo Islamismo?
Resposta: É desvalorizada.
Dinâmica - O Falso Mestre
Objetivo: Identificar o falso mestre na igreja e o mal