O Manifesto dos Pioneiros e uma educação de qualidade

FACULDADE SÃO LUIS DE FRANÇA
PÓS-GRADUAÇÃO
ESPECIALIZAÇÃO EM POLÍTICAS PÚBLICAS
Daniela dos Santos Araújo
Rosenilde Pereira de Sousa Silva

“O MANIFESTO DOS PIONEIROS (1932) E UMA EDUCAÇÃO DE
QUALIDADE.”

SÃO PAULO
2013

DANIELA DOS SANTOS ARAÚJO
ROSENILDE PEREIRA DE SOUSA SILVA

“O MANIFESTO DOS PIONEIROS (1932) E UMA EDUCAÇÃO DE
QUALIDADE.”

Monografia apresentada à Faculdade São
Luis de França, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Políticas Públicas
Orientadora: Mestre Ana Paula Cerqueira

SÃO PAULO
2013

Daniela dos Santos Araújo
Rosenilde Pereira de Sousa Silva
“O Manifesto dos Pioneiros (1932) e uma educação de qualidade.”

Monografia apresentada à Faculdade São Luis de França, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Políticas
Públicas.

Aprovado em:

Banca Examinadora

Orientador(a) Prof(a) Ms ____________________________________________

Assinatura________________________________________________________

Prof(a) ___________________________________________________________

Assinatura_________________________________________________________

Prof(a) Ms _________________________________________________________

Assinatura_________________________________________________________

"Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar." Nelson Mandela

RESUMO

O presente trabalho pretende discutir as transformações decorrentes do processo de industrialização, especialmente para a educação no Brasil, através do documento escola novista, o Manifesto do Pioneiro, em 1932, que tinha a intenção de reformular a estrutura educacional brasileira garantindo um ensino gratuito e obrigatório, além de laico. O nosso objetivo é que, através da contextualização, análise do documento e suas influências para o