O Lúdico e a Inclusão Social na Educ

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

ÉRICA VARGAS DUARTE PEREIRA LIMA
JOSIAS RODRIGUES DA SILVA
LUCIANA ALVES ABREU
LUZIA DIAS TEODORO
ROSELI DA SILVA GOMES MOTA

produção textual - grupal
Título: O LÚDICO E A INCLUSÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

Ji-Paraná
2014
ÉRICA VARGAS DUARTE PEREIRA LIMA
JOSIAS RODRIGUES DA SILVA
LUCIANA ALVES ABREU
LUZIA DIAS TEODORO
ROSELI DA SILVA GOMES MOTA

produção textual - grupal
Título: O LÚDICO E A INCLUSÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico na educação infantil: reflexão e pesquisa, Alfabetização e letramento e Lucidade e educação.
Profs. Edilaine Vagula, Juliana Telles Faria Suzuki, Laura Célia Sant´Ana Cabral Cava, Marlizete Cristina Bonafini Steinle, Orlando Mendes Fogaça Júnior e Raquel Franco Ferronato.
Tutora eletrônica: Fabiana Dias da Silva Santos.
Tutora de sala: Valéria de Oliveira Carvalho.

Ji-Paraná
2014
INTRODUÇÃO

Este trabalho trata de uma pesquisa e entrevista com a diretora da instituição de educação infantil da rede municipal Pingo de Gente no município de Presidente Médici - RO. A metodologia adotada neste estudo foi a pesquisa bibliográfica e de campo, cujo procedimento de coleta de dados foi a observação direta na instituição. Foi realizado também questões relacionadas a inclusão de alunos com deficiência, verificou-se também se a escola possui espaços físicos adequados e adaptados para esses alunos. Foi questionado também se a escola possui uma brinquedoteca e como são planejadas as atividades lúdicas. Observaram-se também as condições físicas da escola, se a mesma possui um espaço que favoreça uma educação de qualidade que toda criança tem direito.

DESENVOLVIMENTO