o lúdico na educação infantil
MICHELI CRISTINE RODRIGUES
JOINVILLE – MAIO 2014
MICHELI CRISTINE RODRIGUES
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da Facel, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Educação infantil, anos iniciais e psicopedagogia.
Prof. Orientador: Ma. Denise Raquel Rosar
JOINVILLE
MAIO 2014
FOLHA DE APROVAÇÃO
MICHELI CRISTINE RODRIGUES
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da FACEL, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Educação infantil, Anos iniciais e Psicopedagogia, e aprovado pelos seguintes professores:
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JOINVILLE
MAIO 2014
TÍTULO: O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
AUTOR: MICHELI CRISTINE RODRIGUES
ORIENTADORA: Ma. DENISE RAQUEL ROSAR
RESUMO Este estudo teve como objetivo refletir a ludicidade no processo de aprendizagem da criança na educação infantil. Para a conclusão deste, foi realizada uma pesquisa bibliográfica onde se pode concluir que a ludicidade, ou seja, jogos, brinquedos e brincadeiras, detêm um papel importantíssimo no processo de aprendizagem e desenvolvimento de habilidades intelectuais e motoras nas crianças. Educadores em geral devem proporcionar a aprendizagem através da ludicidade, pois, assim, pode-se conhecer e observar as capacidades psicomotoras que a criança já possui e, proporcionar novas experiências para alcançar seu desenvolvimento motor, cognitivo e social da criança. Ao se trabalhar ludicamente não se está abandonando a seriedade e a importância dos conteúdos a serem apresentados às crianças, por meio das atividades lúdicas, a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, desenvolvendo-se