O Impacto Das TICS Na Atividade Docente

Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Básica

Disciplina: Tecnologias de Informação e Comunicação I
Professor: Maurício Leonardo Aguilar Molina
Tutora: Liliane dos Santos
Aluno: Rodrigo Ferreira Lima

Resenha sobre – Tecnologia da Informação e Comunicação: uma Síntese
O Impacto das TIC’s na Atividade Docente

Os jovens hoje em dia em sua maioria, chegam à escola sabendo utilizar as tecnologias, porém, de maneira aleatória e sem muita agilidade ou noção de espaço.
As tecnologias, das mais simples às mais sofisticadas, ampliam o crescimento humano físico e intelectual. As tecnologias aplicadas na educação atendem a essa perspectiva e acabam contribuindo para ampliar as possibilidades do ensino aprendizagem.
Nessa expectativa do aprimoramento do uso das TIC’s na educação, o professor procura compreender a habilidade e o conhecimento de cada discente para poder colocar em prática as atividades.
Almeida (1988,p.5), entende que quando se fala em tecnologia na educação “não se trata de pensar o ensino de informática, mas, sim, o uso da informática no e para o ensino e, de modo geral, para a educação”.
Esse processo de ensino e aprendizagem com a incorporação de novas tecnologias ocorre a partir da utilização de recursos de mídia, portanto, apropriem-se de conhecimentos fundamentais que levamos para a vida toda.
Existem infinitas condutas e ferramentas para se trabalhar com a informática na escola e uma delas é o uso do Tablet. Os Tablets educacionais já são usados em muitas instituições educacionais e sua utilização é sempre bem vida pelos alunos. Também temos os netbooks e os e-readers (livros eletrônicos) que incentivam a leitura de livros nas escolas além de diminuir o peso das mochilas das crianças. Com programas e softwares feitos especialmente para educadores, essa tecnologia torna-se uma grande aliada para os professores até mesmo em sala de aula o que muitos são contra.

Tablets em sala no colégio