O Golpe Na Educa O
(1ª edição: 1985)
Luiz Antônio Cunha
Moacyr de Góes
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
/MESTRADO
EDUCAÇÃO BRASILEIRA
PROFESSOR: JORGE NAJJAR
ALUNA: SILVANA MALHEIRO GAMA
VOZ ATIVA
Moacyr de Góes
I. Por dentro do contexto
1956 a 1961: Juscelino Kubitschek
31/01/1961 a 25/08/1961: Jânio Quadros
1961 a 1964: João Goulart (Jango)
Anos 60- crise econômica, social e política :
Crise do Estado liberal-oligárquico e incorporação de setores da classe dominante com interesses industriais (modelo de substituição de importações = emergência do setor industrial é hegemônico);
Necessidade de ampliar o mercado interno – desafio do governo João Goulart
I. Por dentro do contexto
Interesses econômicos brasileiros:
O
latifúndio impenetrável às mudanças;
Grupos ligados à internacionalização do capital que buscavam o poder político;
Burguesia nacional que preferia aliar-se ao capital internacional
I. Por dentro do contexto
Sociedade brasileira:
Movimento operário vulnerável;
Campo no início da organização de seus trabalhadores; Aliança para o Progresso (amplo programa cooperativo destinado a acelerar o desenvolvimento econômico e social da América
Latina, ao mesmo tempo que visava frear o avanço do socialismo nesse continente) era a principal ideóloga contra a Revolução Cubana (1959);
Intelectuais orgânicos da classe dominante atuavam no Congresso Nacional, formando a opinião pública.
I. Por dentro do contexto
Na sociedade civil, apesar da relativa liberdade assegurada pelo populismo aos movimentos sociais, a discussão da luta de classes ficou restrita aos setores marxistas e não alcançou o palanque político dos comícios. A crise social continuou latente, sem canal efetivo de comunicação com as massas.
1964: - confronto “abertura do mercado interno” X
“exportar é a solução”.
O Brasil rumou em direção à Belíndia (minoria rica e industrializada=Bélgica/massa de