O furto do lúdico
Hoje, o lúdico está sendo furtado da criança, pois esta, não brinca mais, ela se vê em determinados momentos, e porque, não dizer quase o tempo todo, vivendo o papel do adulto, assumindo responsabilidades adultas. As crianças hoje, passam a maior parte do tempo sozinhas em casa, sentindo-se isoladas, é possível perceber que as crianças aos poucos começam a esboçar sua própria cultura, moldando-se longe dos olhares dos adultos.
A mídia também tem sua parcela de culpa, pois hoje a criança passa mais tempo em frente à tv do que brincando. As crianças absorveu a mídia e, de um modo privilegiado, a televisão.
Na leitura do texto, ficou evidente também, que na infância pós-moderna, estar sozinho em casa é uma realidade diária, elas hoje sabem o que apenas os adultos sabiam; são esclarecidas em relação a sexo, drogas e álcool, algumas tendo já experiências.
As propagandas fazem com que o desejo pelo consumo cresça, sendo este desejo, uma realidade viva.
A televisão transformou a vida e a cultura da criança, as referências de que ela dispõe. Ela influenciou, particularmente, sua cultura lúdica.
Pode-se observar, pelas ficções ou pelas diversas imagens que a televisão mostra, que ela fornece às crianças conteúdo para suas brincadeiras.
Elas se transformam, através das brincadeiras, em personagens vistos na televisão. Na maioria das vezes, as imagens vistas e os personagens assumidos por elas,não fazem parte da realidade em que estão inseridas.
Muitos desenhos trazem equipamentos eletrônicos, casas aconchegantes,alimentação diferenciada, vestimentas, entre outros, imagens que na maioria das vezes, não são vistas e nem vivenciadas no dia-a-dia destas crianças.
De nada adianta apenas a televisão fornecer modelos de brincadeiras, deve existir uma preocupação voltada à cultura infantil daquela criança que a mídia quer atingir.
Como futuros educadores cabe a nós trabalhar o lado infantil de cada aluno nosso, destacando o que a infância tem de