O financiamento da educaçao basica.

INTRODUÇÃO

O presente trabalho consiste de um relatório, na qual apresentamos os resultados da investigação a cerca do financiamento da educação básica, proposto pela professora ministrante da disciplina Políticas Educacionais. Realizamos essa investigação com o intuito de verificarmos como acontece o financiamento da escola pública; quais caminhos os recursos financeiros percorrem até chegar à educação; como são distribuídos esses recursos e principalmente verificar se os recursos destinados ao ensino são suficientes para se oferecer uma educação de qualidade para a comunidade. Tendo em vista o objetivo de nossa investigação, iniciamos nosso trabalho pelo estudo bibliográfico de leituras indicadas pela professora da disciplina em questão. Posteriormente, realizamos o levantamento de dados a cerca da temática abordada, em uma escola estadual pública do município de Campo Mourão, que oferta as séries finais do Ensino Fundamental e o Ensino Médio. Para tanto, realizamos uma entrevista semi-estrutura com a Diretora da escola citada à cima. As questões que compõem nosso questionário serão apresentadas a seguir: Quais as fontes de recurso financeiro para a escola?; Como são repassados os recursos financeiros para a escola?; Quem administra os recursos financeiros e como faz na escola?; A escola tem autonomia para aplicar os recursos financeiros?; Os recursos financeiros que chegam à escola são suficientes? Por quê?; Como a escola complementa os recursos financeiros? Está de acordo com a lei?; Quais as prioridades para a aplicação do dinheiro?; Quem participa das decisões e planejamento da aplicação dos recursos financeiros da escola?; Quem fiscaliza o processo de recursos financeiros?; Como é feita a prestação de contas e para quem?.

FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR

Os autores Libâneo; Oliveira e Toschi (2007) apresentam em sua obra diversos acontecimentos da sociedade contemporânea que influenciaram as reformas de ensino