O filme

O filme despertou desejo por ser um professor. Pois a ideia de professor que o filme relata é interessante porque diz a respeito de um professor que não força o aluno a ficar na sala de aula, mas que ajuda no desenvolvimento de sua autonomia e tudo é construído no coletivo.
As práticas que o filme aborda como adequadas é que o ensino não tem divisão por séries ou idade; os espaços são livres de aprendizagem; e existe uma forte integração com a comunidade. O que torna o ensino agradável.
As experiências de sucesso apresentadas no filme são o projeto de Araribá, onde foi realizado a transformação do espaço da escola onde se realiza aulas a passeio, fazendo com que os alunos que gostavam de ficar nas ruas também tivesse a oportunidade de um aprendizado criativo. As ruas são usadas como um espaço de aprendizagem. Outro exemplo é a criação de uma escola prazerosa, onde se exclui o serviço militar obrigatório aos 7 anos de idade. E por ultimo temos a criação da República de estudantes na Escola Municipal Campos Salles, os alunos lideram comissões, são vereadores, secretários e prefeitos onde os conflitos são resolvidos no interesse coletivo.
O suporte teórico que embasa as novas experiências é que a autonomia pedagógica, administrativa e financeiras são garantidas nas escolas pelo Artigo 15, na lei diretrizes e bases da Constituição Federal,e que se cria a escola sem muros e associável, com um lado der humano, onde cada aluno pode sim ter voz, opinião e que sejamos coletivo.