O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE INCENTIVA A INDISCIPLINA?

RESENHA:
O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE INCENTIVA A INDISCIPLINA? Ao questionar o Estatuto da Criança e do Adolescente sobre o incentivo à indisciplina, Angela Mendonça explica, a ocasionalidade do questionamento que ocorre entre variadas pessoas, até mesmo, por certo equívoco, educadores. A autora relata que, a falta de informação, interpretação e interesse, gera essa visão deturpada de que, as crianças e os adolescentes "tudo podem por conta do ECA", justificando assim, a indisciplina e a irresponsabilidade gerados a partir de atos ilegais ou imorais destes jovens. Para exercer uma "contracultura", Angela exprime que a criança e o adolescente, ao serem pessoas em desenvolvimento, tem como dever exercer direitos, direito de aprender direito e exercer direitos para cumprir deveres. Ao serem conscientes disso educadores e familiares têm fundamental função e devem utilizar a autoridade pedagógica para contribuir no desenvolvimento destes cidadãos, ao cuidar, corrigir e estipular limites.

RESENHA:
O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE INCENTIVA A INDISCIPLINA? Ao questionar o Estatuto da Criança e do Adolescente sobre o incentivo à indisciplina, Angela Mendonça explica, a ocasionalidade do questionamento que ocorre entre variadas pessoas, até mesmo, por certo equívoco, educadores. A autora relata que, a falta de informação, interpretação e interesse, gera essa visão deturpada de que, as crianças e os adolescentes "tudo podem por conta do ECA", justificando assim, a indisciplina e a irresponsabilidade gerados a partir de atos ilegais ou imorais destes jovens. Para exercer uma "contracultura", Angela exprime que a criança e o adolescente, ao serem pessoas em desenvolvimento, tem como dever exercer direitos, direito de aprender direito e exercer direitos para cumprir deveres. Ao serem conscientes disso educadores e familiares têm fundamental função e devem utilizar a autoridade pedagógica para contribuir no