O ENSINO DA GRAM TICA NAS ESCOLAS

INTRODUÇÃO A gramática atualmente é olhada como regras impostas e normas de como se deve escrever. A gramática não é uma norma imutável e absoluta. Na verdade é preciso procurar outros métodos de trabalhar gramática, que busque favorecer um ensino significativo, buscando sempre as melhores fontes. Em um mundo cheio de transformações, a língua materna é o nosso mais precioso e competente recurso para vários acessos para a construção de um vasto conhecimento lingüístico.
Contudo, é possível concluir que a gramática não se limita somente a ensinar ou impor regras, e sim em trabalhar em conformidade com o texto, incentivando a produção de textos e a leitura, acrescentando no vocabulário do aluno, capacitando para o desenvolvimento de uma nova cultura. Devemos da ênfase ao fato de a gramática contribuir na vida pratica do aluno, na maneira de escrever e falar e incluir no ambiente em que vive, mostrando qual a melhor forma de usar a sua língua materna.

O ENSINO DA GRAMÁTICA NAS ESCOLAS

Nos dias de hoje o ensino da gramática nas escolas, esta ligada diretamente com as regras que são impostas de acordo com a tradição. A gramática é vista pelos brasileiros como um manual de como se escrever e falar. Neves (2004) interroga a maneira como a gramática é ensinada nas escolas de hoje, apresentando um temor quanto ao ensino/aprendizagem da gramática, a autora evidencia que "a reflexão é algo indispensável para o aprendizado efetivo do aluno, não só no que tange a compreensão das normas lingüísticas, mas também sobre o seu próprio mundo", a autora também diz que cabe a escola assegurar a orientação correta do bom uso da língua.
Para se escrever ou falar de forma adequada é preciso muita força de vontade tanto dos professores quanto dos alunos, e principalmente da escola porque tem o dever de oferecer oportunidades ao aluno de adquirir habilidade para usá-la de acordo com a situação em que vive. O estudo da gramática não deve se limitar apenas a regras, para que