O desporto em portugal. estudo comparativo dasactividades realiazadas em 1910 e 1911
6363 palavras
26 páginas
O DESPORTO EM PORTUGALESTUDO COMPARATIVO DAS ACTIVIDADES REALIZADAS EM 1910 E 1911
Fernando Maia, ISMAI, Maia, Portugal
Resumo
A investigação insere-se no âmbito da História do Desporto e tem por objectivo o estudo do fenómeno desportivo nacional, num período conturbado da identidade nacional (1910 e 1911).
Utilizando a revista Illustração portugueza, foram nossos objectivos: i) identificar as alterações provocadas com a Proclamação da República; ii) conhecer as modalidades mais praticadas; iii) localizar, geograficamente, os eventos mais representativos.
Introdução
O recurso à memória viva do jornalismo português tem sido uma forma de estudo das actividades físicas e desportivas realizadas no nosso país. Através deste processo, para além de se poder descrever com significado relativo quais as actividades físicas que se praticavam em Portugal, igualmente, é possível situar a sua prática nos aspectos marcantes da vida política, social, económica e cultural do país.
O presente trabalho de investigação, insere-se no âmbito da historiografia do desporto comparado. Pretende estudar o fenómeno desportivo nacional, num período conturbado da história nacional, motivado pela mudança do regime político vigente, monárquico, que ao longo de mais de oito séculos vinha dirigindo a vida política do país, para um regime político republicano, idealizado segundo os paradigmas emergentes do liberalismo instalado a partir do séc. XIX, e que encontrava as suas traves mestras numa Europa governada sob os auspícios da liberdade, fraternidade e igualdade.
A opção pelos anos em análise - 1910 e 1911 - encontra a sua razão óbvia no factos de o primeiro ser o último ano da monarquia e, o segundo, ser o primeiro ano de um novo regime, o republicano.
A investigação desenvolveu-se a partir da análise da revista Illustração Portugueza, e teve por objectivo: i) identificar as alterações no desporto provocadas com a proclamação da República; ii) conhecer as modalidades mais