O Curso de Graduação em Administração com Miopia: Algumas Reflexões para Debate
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ENSINO, PESQUISA E FORMAO DOCENTE EM ADMINISTRAO EPF O Curso de Graduao em Administrao com Miopia Algumas Reflexes para Debate Resumo A noo de Curso de Graduao em Administrao muito amplo e no pode ser entendido em um sentido restrito apenas Administrao Empresarial e seus subcampos tais como Marketing, Finanas, Recursos Humanos e Produo. A sua esfera de aplicao abrange desde o setor privado e empresas que visam lucros, at o setor pblico e suas instituies, sejam estas governamentais ou ou no, tais como hospitais, ONGs, servios sociais, cooperativas etc. Dada essas demandas, natural que a noo de Administrao enquanto curso de graduao oferea um grande desafio e, conseqentemente, diversos dilemas pedaggicos de difcil soluo. Afinal, qual o papel do Curso de Administrao em nossa sociedade E neste contexto pedaggico que se apresenta a proposta desta discusso. Ao final, algumas sugestes direcionadas aos Cursos de Administrao so apresentadas. Abstract The Management Undergraduate Program notion is very ample and should not be understood in a restrict view only concerned with Business Administration and its sub-fields such as Marketing, Finance, Human Resources and Logistic. Its course should enclose since the private sector and its profit institutions, until the public sector, including the governmental ones or not, such as hospital, NOGs, social services, cooperatives etc. Given its demands, it is usual that the Management notion, from an Undergraduate Program context, could offer a big challenge and, consequently, several pedagogic dilemmas with complex solution. In spite of everything, what is the incumbency of the Management Undergraduate Program in our society The papers propose discuss just in this pedagogic context. At the end, some suggestions addressed for the Management Undergraduate Program has presented. Palavras-chave Administrao projeto pedaggico ensino superior sociedade. Key-words Management pedagogic project undergraduate program society. Introduo O