O cotidiano da escola e da sala de aula

Resenha do livro O cotidiano da escola e da sala de aula

A escola: princípios para uma instituição

O princípio é o que inspira e orienta a ação, o que a torna compreensível e defensável. Baseado nessa definição, podemos destacar alguns pontos que ajudam a relacionar a escola e seus princípios para uma instituição. Primeiramente visualizamos o papel da escola na sociedade, que muitas vezes equivocadamente a considera um serviço. Esse equívoco acontece, pois ao longo do tempo essa imagem foi criada através das propostas de politicas públicas oferecida como tal. Mas a escola é uma instituição onde se fundem diversos valores de cunho social e cultural através das relações interpessoais.

Devemos também citar a democracia como um dos princípios da escola não esquecendo que sua pratica é totalmente ligada à prática dos processos pedagógicos. Uma democracia, os princípios fundadores da Escola não podem ser encontrados a não ser nas condições do seu efetivo exercício. Porque a democracia não se dita, não se ensina, não se prescreve. Vive-se, pratica-se, cria-se no ato dos múltiplos afazeres pedagógicos. Em uma democracia, os interesses individuais são legítimos e sabem.

Os pilares de uma escola como instituição tem sua estrutura diretamente apoiada nas pessoas, que devem cumprir o seu papel colaborador no que se refere a imposição de valores como ética e respeito mutuo.

Uma das missões fundadoras da Escola é a de transmitir às jovens gerações os meios de assegurar, ao mesmo tempo, o seu próprio futuro e o futuro do mundo. Porque uma coisa depende da outra. Não há pessoas fora da humanidade. Não há futuro individual sem futuro coletivo tendo como objetivo transmitir e efetuar os conhecimentos escolares de forma continua e progressiva.

Na historia da cultura da escola, existem três parâmetros para a ideia de escola moderna: igualdade, fraternidade e liberdade. Este ultimo objetiva universalidade tendo a visão da escola como um espaço publico e não privado.