o contidiano na educação infantil

Atividade Supervisionada do curso de Pós Graduação Lato sensu módulo 4
Inclusão – O Cotidiano na Ed. Infantil - Edne

Município:Santo_Antonio_do_Paraíso______ Data_12__/_04__/_2014___

Alunos
MATRÍCULA
NOME
25014
Silvana de Fatima dos Santos Ezequiel
21369
Maria Cristina Dias
25067
Roberta Leão Lopes

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Produção textual com, no mínimo dez e, no máximo quinze linhas.

“Muitas coisas que precisamos podem esperar; a criança não. Agora é o tempo que seus ossos estão sendo formados, seu sangue está sendo feito, seu corpo sendo desenvolvido. Para ela não podemos dizer amanhã. Seu nome é hoje”. Gabriela Mistral
A Educação Infantil é hoje considerada a primeira etapa da Educação Básica, tem a finalidade de atender a crianças na faixa etária de zero a seis anos, promovendo seu desenvolvimento nos aspectos físicos, psicológicos, intelectuais e sociais. Assim atender a diversidade é uma de suas prerrogativas ao considerar a criança integral.
A partir da leitura do texto “A importância das atividades Lúdicas na Educação Infantil”, disponível como material de apoio para supervisionadas, registre as suas impressões, a partir da questão a seguir:
Qual a leitura da escola diante do currículo organizado para a Educação infantil com vistas a oferecer uma educação de respeite os tempos e espaços de todos os alunos independentemente de suas condições biopsicossociais?

Na Educação Infantil,podemos comprovar a influencia positiva das atividades lúdicas em um ambiente aconchegante,desafiador,rico em oportunidades e experiências para o crescimento sadio das crianças.Os primeiros anos de vida são decesivos na formação da criança,pois se trata de um periodo em que a criança esta construindo sua identidade e grande parte de sua estrutura fisica,socioafetiva e intecletual.É sobre