O Behaviorismo

O Behaviorismo” de Ana Bock – Comentários
Neste texto, Ana Bock, nos apresenta alguns dos conceitos básicos a cerca do Behaviorismo, introduzidos por Watson e Skinner, ambos americanos. O Behaviorismo dedica-se ao estudo do comportamento , como o próprio nome nos sugere (behavior significa “comportamento” em inglês) e obteve este nome em um artigo de Watson de 1913. Este estudo se dá através da análise de estímulo (produzido pelo meio) e resposta (comportamentos).
Somos então apresentados aos conceitos de:
Condicionamento respondente: são respostas automáticas e incontroladas do comportamento humano como sentir frio com baixas temperaturas, espirrar quando estamos gripados, etc.
Condicionamento operante: são todas as respostas pensadas e executadas conscientemente por nós. São estimuladas por nossas necessidades e vontades. Dentro deste conceito, temos os conceitos de Reforço positivo (ex: o ratinho que , com sede, aprende a apertar a barra para ganhar água) ou seja, atua para fortalecer um comportamento; Reforço negativo (ex: o ratinho que aperta a barra para parar de tomar choque) atua para fortalecer a resposta que remove um comportamento; Extinção (ex: o ratinho que para de apertar a barra pois ela não lhe oferece mais água)atua tirando um estímulo antes apresentado para terminar com um comportamento; e Punição (ex: o ratinho , acostumado a ganhar água apertando a barra, agora toma um choque toda vez que aperta a barra) atua eliminando um comportamento atravéz de um estimulo negativo.
Generalização: É o processo de tornarmos comuns os reforços e estímulos para outras situações que não sejam somente as que nos foram apresentadas. (ex: se tirarmos o nosso ratinho que sabe que se apertar a barra ganha água da caixa normal e o colocarmos em uma outro lugar, mas com uma barra parecida, ele vai saber que pressionando aquela barra, vai obter água)
Discriminação: é o processo inverso da Generalização, quase autoexplicativo.