O adolescente e o ato infracional
SERVIÇO SOCIAL
JARISMARA QUEDNAU
O ADOLESCENTE E O ATO INFRACIONAL
Rolim de Moura
2011
JARISMARA QUEDNAU
O ADOLESCENTE E O ATO INFRACIONAL
Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Portifolio Individual.
Prof. Lisneia Rampazzo, Geane, Gleiton Lima, Rosane.
Rolim de Moura
2011
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO................................................................................................... 04
2 PAIS NO PAPAEL DE EDUCADORES............................................................ 05
3 CONCLUSÃO..................................................................................................... 07
4 REFERENCIAS.................................................................................................. 08
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente compreende-se por adolescência o período da vida entre 12 e 18 anos.
Freud apresentou uma formulação sobre o aparelho mental que saiu do campo da psicologia e atualmente é domínio público: a divisão da mente em id, ego e superego. De forma simplificada id seria constituído pelo conjunto dos impulsos instintivos inatos, o ego faria a adaptação do id a realidade e ao superego caberia a moral e a ética, absorvidas da imagem dos pais e pessoas queridas da infância a soma destas estruturas formaria o caráter. Costuma dizer-se que "o superego é o herdeiro do complexo de Édipo".
A personalidade ou caráter do individuo, seria, portanto o conjunto de aprendizagem adquirido através de pessoas próximas, principalmente as ligadas aos seus primeiros anos de vida.
Poetas, historiadores, psicanalistas, sociólogos e psicólogos entre outros tem difundido as idéias de Rousseau que intentam para a necessidade de se conhecer a natureza do coração