O adolescente e o ato infracional

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL JOSÉ MARIO DE SOUZA

O ADOLESCENTE E O ATO INFRACIONAL

Brasília 2011

JOSÉ MARIO DE SOUZA

O ADOLESCENTE E O ATO INFRACIONAL

Trabalho apresentado à disciplina interdisciplinar da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Professor: Lisnéia Rampazzo, Geane, Gleiton Lima, Rosane

Brasília 2011

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 4

DESIGUALDADE SOCIAL UMA RELAÇÃO DIRETA COM O ATO INFRACIONAL . 4 CIDADANIA E INFANCIA SEUS REFLEXOS NA ADOLESCENCIA AO ATO INFRACIONAL 6 SISTEMA DE GARANTIA DE DIREITOS, MARCO NA PREVENÇÃO DO ATO INFRACIONAL 7 3 CONCLUSÃO 4 REFERÊNCIA 8 9

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1 INTRODUÇÃO

Iremos refletir nesta produção acadêmica a relação adolescente e ato infracional, como são inseridos e pontuados por relações históricas, produzidas e reproduzidas pelos indivíduos em sociedade. Este tema vai nos conduzir ao senso comum critico da concepção individualista, especulação e posse dos bens e meios de produção por uma minoria que não pactua da distribuição coletiva da riqueza produzida, mas do pensamento liberal que gera a desigualdade e graves distúrbios na estrutura social infantojuvenil. Nesta relação o adolescente é penalizado porque não estar inserido neste projeto liberal, logo neste contexto social aparece à palavra ato infracional que é relativamente nova, por esta razão, e pelo que foi apresentado acima sobre o marco histórico do contexto social da adolescência, o tema é de relevância inestimável, Sua aplicação é histórica também contemporânea. Também é impossível refletir sobre adolescência sem falar de família, porque tem um papel essencial junto ao desenvolvimento da socialização da criança e do adolescente: È ela quem mediará sua relação com o mundo, e poderá auxiliá-la a respeitar e introjetar regras, limites e proibições necessárias à vida em sociedade. Esse tema tem uma aplicação muito forte com a família, porque o núcleo familiar gera os impactos sociais seja positivos ou negativos. Daí a importância