M-learning no ensino superior
José Luís de Sousa Rodrigues
mlSynapse: Uso de m-learning no Ensino Superior
Universidade de Aveiro Departamento de Economia, Gestão e Engenharia Industrial 2007
José Luís de Sousa Rodrigues
mlSynapse: Uso de m-learning no Ensino Superior
Dissertação apresentada à Universidade de Aveiro para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Gestão da Informação, realizada sob a orientação científica do Professor Doutor Luís Manuel Borges Gouveia, Professor Associado da Faculdade de Ciência e Tecnologia da Universidade Fernando Pessoa e Professor convidado no Departamento de Economia, Gestão e Engenharia Industrial da Universidade de Aveiro.
Dedico este trabalho à minha esposa, Conceição Rego pelo majestoso apoio e ao meu filho, Vasco Rodrigues.
o júri presidente Doutor Carlos Manuel dos Santos Ferreira professor associado com agregação da Universidade de Aveiro
vogais
Doutor Luís Manuel Borges Gouveia professor associado da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Fernando Pessoa
Doutor Eurico Manuel Elias Morais Carrapatoso professor auxiliar da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto
agradecimentos
Agradeço ao meu orientador, Professor Doutor Luís Borges Gouveia, pelos estímulos no momento certo e pela sua dedicação. A todos que encorajaram e apoiaram a realização deste trabalho desde o apoio no desenvolvimento, testes até ao design cujos nomes não serão mencionados pela grandeza da generosidade. Eles sabem quem são.
palavras-chave
M-learning; E-learning; Ensino Superior; Dispositivos Móveis; Sakai .
resumo
A mudança de paradigma da educação e a evolução dos dispositivos móveis permitiu criar condições para o surgimento do conceito de Mobile Learning ou m-Learning. Este recorre ao uso de tecnologias móveis para melhorar a experiência de aprendizagem. O presente trabalho propõe-se