A A O Investigativa Como Instrumento Para O Exerc Cio Profissional Do Servi O Social

A ação investigativa como instrumento para o exercício profissional do Serviço Social

Dissertar sobre ação investigativa como instrumento para o exercício profissional do Serviço Social torna-se um tanto complexo quando a temática se apresenta como uma inédita proposta. Neste sentido, subsidiada por uma bibliografia restrita e pela lacuna de uma abordagem acadêmica mais enfática, permito-me uma construção solta e investigativa que possibilite demarcar a relevância desse instrumental para a formação acadêmica e profissional do Assistente Social, bem como apontar a dicotomia surgida a partir da idéia de que a pesquisa e a investigação se restringem a academia (gente que pensa!), configurando-se teoria dogmatizada, e a ação do profissional como prática (gente que faz!). Assim, a necessária unidade entre a teoria e a prática como determinantes complementares que incidem na ação particular dos profissionais, o que lhes vai possibilitar a garantia do movimento dialético pensamento/ação (SUGUIHIRO, 1999). A formação em nível de graduação deve ser pautada nas dimensões investigativa e interpretativa, e os conteúdos de todas as disciplinas devem ter a preocupação de mostrar a vinculação entre teoria, realidade e as possibilidades de intervenção profissional em diferentes contextos históricos, tendo na figura do professor, um agente capaz de fomentar condições para que os alunos produzam e socializem conhecimento. Neste sentido, contribui Taveira ( ? )
São esses sujeitos do processo de ensino e aprendizagem que são responsáveis por um momento que não é simplesmente repasse e assimilação de conteúdos prontos e acabados, é o desafio de construir interpretações coerentes e críticas sobre o mundo em que vivem, é o desafio de encarar situações concretas e analisá-las, é o enfrentamento de diferenças que enriquecem a totalidade dando-lhe um sentido histórico. Tal formação acadêmica deverá primar pela constituição integral do aluno, futuro profissional,