A transformaçao de um sujeito

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

MARIDALVA DE SOUZA MARTINS

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Corumbá
2012

maridalva de souza martins

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Paula Priscila Marconi Tutor(a) de sala:Ligia M.Baruki e Melo

Corumbá
2012

Introdução

Este trabalho tem como objetivo analizar a função da escola e a atuação do professor,comparando os metódos de ensino tradicional e crítico.Como mediador dos conhecimentos escolares procurando contribuir para a formação de uma sociedade verdadeiramente pensante,o educador deve atuar de forma que os alunos aprendam os saberes escolares em intreração com o outro,e dessa forma,que o docente contribuirá para que o aluno desenvolva o senso crítico e possa cada vez mais participar ativamente de sua prática social atuando como sujeito em meio a sociedade.Desse modo,cabe ao professor colocar-se como ponte entre aluno e conhecimento,e cabe ao aluno participar ativamente desse processo.Este trabalho tem por finalidade destacar a importância do papel mediador do professor no processo de ensino-aprendizagem e da consciêcia de ensinar não é transferir conhecimentos,mas sim possibilitar a construção do mesmo crítica e ativa.