a transferencia de valores

RESUMO: : A escola centrada no pleno desenvolvimento do educando precisa buscar maneiras de fazer deste processo educativo desafiador, algo prazeroso, que prenda nosso aluno na escola e diminua a evasão escola. O objetivo é analisar elementos que causam a evasão escolar refletindo sobre o trabalho educativo, e a importância da prática pedagógica dos professores acerca dos conceitos envolvendo: mediação, historicidade, prática social e transmissão do conhecimento socialmente construído.e o que é possível ser feito para obter melhores resultados, como manter nossos alunos na escola de maneira significativa referindo-se aos atores deste palco: professores, gestores, alunos e comunidade (família), procurando, assim, resgatar a função social da escola. Para que o aluno encontre motivos para participar de maneira ativa, dinâmica, construindo seu aprendizado, pois, uma sociedade só é de fato democrática quando os cidadãos que dela fazem parte assim as façam de maneira consciente e atuante de maneira a modificar a sua historia na sociedade. O objetivo é analisar elementos que causam a evasão escolar refletindo sobre o trabalho educativo, e a importância da prática pedagógica dos professores acerca dos conceitos envolvendo: mediação, historicidade, prática social e transmissão do conhecimento socialmente, construindo uma história; temos como O objetivo é analisar elementos que causam a evasão escolar refletindo sobre o trabalho educativo, e a importância da prática pedagógica dos professores acerca dos conceitos envolvendo: mediação, historicidade, prática social e transmissão do conhecimento socialmente, construindo uma história; temos como foco analisar as verdadeiras armas que a escola tem para combater a evasão escolar, uma possibilidade para que o aluno saia desse complicado processo.

Palavras - chave: Evasão escolar. Aprendizagem, Políticas e sucesso.