A Tecnologia na Sala de Aula
RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ESCOLAR: A Tecnologia na Sala de Aula
UNISAL
Americana
2013
Eloise Taylor Biancarelli
RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE ESCOLAR: A Tecnologia na Sala de Aula
Relatório de Estágio em Escolar apresentado como parte das exigências para composição da média final das disciplinas vigentes no 9º semestre do curso de Psicologia do Centro Universitário Salesiano de São Paulo, Campus Maria Auxiliadora, sob a supervisão da Profª. Drª Regiane Ap. Rossi Hilkner.
UNISAL
Americana
2013
SUMÁRIO
Introdução 4
Caracterização 5
Objetivo geral 7
Objetivo Específico 7
Justificativa 8
Fundamentação Teórica 9
Metodologia 11
Referências 12
1. INTRODUÇÃO
A psicologia escolar contribui para relacionar os conhecimentos específicos da psicologia com os conhecimentos educativos, mas é necessário conhecer os temas da educação e o funcionamento da escola para que estes conhecimentos sejam articulados. Estes conhecimentos devem ser utilizados para desenvolver primeiramente os professores e não os alunos, para que eles estejam cada vez mais fortalecidos e assim ter uma atuação de qualidade junto aos alunos. Por isso não há dúvida de que o trabalho mais importante de um psicólogo escolar em uma instituição de educação é a formação a serviço dos professores.
Neste modo, as contribuições de um psicólogo podem ser de ajudar um educador a refletir sobre sua infância, para entender a infância de seus alunos; auxiliar o professor no convívio em grupo seja dos alunos ou da equipe educacional; fazer os educadores refletirem sobre sua família, para entender melhor a dinâmica familiar de seus alunos e do novo perfil familiar; ajudar o professor a refletir sobre o desenvolvimento humano e o processo de ensino com base nos fundamentos básicos que se aplicam na prática.
O psicólogo precisa sempre ter em mente