A Sociedade Para O Funcionalismo

FACULDADE GUARAÍ – FAG
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INSTITUTO EDUCACIONAL SANTA CATARINA LTDA
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Gesimar Vieira de Mesquita
1º Período de Pedagogia.

A SOCIEDADE PARA O FUNCIONALISMO

Émile Durkheim, Frances, nasceu em 1858, na pequena cidade de Épinal. Educado sob valores rígidos, Durkheim se caracterizou sempre pela tentativa de buscar a ordem das coisas.
Perdendo o pai ainda jovem, forçado a assumir, como filho mais velho, a responsabilidade da família, era um moço preocupado com a ordem, vivendo dentro de uma sociedade em desordem. Nesta contradição ele refletiu sobre os problemas da sociedade.
Realizando estudos superiores em paris, na época em que a universidade começa a retratar os novos caminhos das ciências físicas e naturais, é influenciado por estas a ponto de ter em sua ciência social proposições típicas da Biologia: a sociedade ser apresenta como imenso corpo social, muitas vezes semelhante ao corpo humano. Ela possui vários órgãos, cada qual desempenhando uma função específica; e cada órgão depende do outro, de tal forma que, se toda a anatomia social funcionar bem, o corpo todo será saudável. Entretanto, a partir do momento que um desses órgãos ficar doente ou deixar de funcionar, todo o corpo se ressente. Dentro da nossa sociedade cada instituição é órgão do corpo social: a família, o Estado, a escola, A Igreja, clubes, sindicatos etc. Nesse contexto, podemos notar que cada instituição possui objetivos próprios diferentes entre si, mas uma depende da outra para que a sociedade se desenvolva em harmonia.
Essa interpretação do social é conhecida como Funcionalismo: Durkheim pretendia ver na ação de cada instituição um função pois, para ele, todas as instituições existem para realizar atividade útil. Em outras palavras, é na especificidade das funções