A psicologia Educacional
A Psicologia Educacional Escolar nasce com uma área de estudos da Psicologia que pesquisa os processos de ensino aprendizagem onde vinha com o uma ciência nova.No final do século XIX a Psicologia passou a ser considerada uma ciência autônoma não mas ficou como uma sub área da filosofia e pedagogia.Na época existiu o fracasso escolar, o fenômeno do final do século XIX, onde os alunos não passavam de ano e o problema eram eles , foi aí que apareceu a psicologia como uma ciência auxiliar da pedagogia, antes disso não havia nem orientador escolar muito menos psicólogos, e em 1962 a profissão de Psicólogo foi reconhecida e em algumas escolas as crianças consideradas crianças problemas eram encaminhadas aos Psicólogos. Entre as décadas de 60 e 70 80% do ensino no País era efetivado em escolas públicas e naquele momento houve a uma anemia no campo da Psicologia.Em 1990 foi criada a ABRAPE: Associação Brasileira de Psicologia Escolar foi fundada por um grupo de psicólogos interessados em congregar os estudiosos e profissionais da área, visando o reconhecimento legal da necessidade do psicólogo escolar nas instituições de ensino, bem como estimular e divulgar pesquisas nas áreas de psicologia escolar e educacional. A Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional é uma sociedade civil, sem fins lucrativos, que tem por finalidade incentivar o crescimento da ciência e da profissão de psicólogo escolar e educacional, como um meio de promover o bem-estar e o desenvolvimento humano, enfocando para isto o processo educacional no seu sentido mais amplo.