A PRÁTICA DO FORRÓ ANALISANDO A METODOLOGIA DE ENSINO E O CONTEXTO HISTORICO-SOCIAL

TRABALHO DE CONCLUSÃO DA DISCIPLINA
EDUCAÇÃO FÍSICA E PRÁTICAS CORPORAIS

1º Semestre
2013

A PRÁTICA DO FORRÓ ANALISANDO A METODOLOGIA DE ENSINO E O CONTEXTO HISTORICO-SOCIAL

Por

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Relatório apresentado como requisito parcial de conclusão da disciplina Educação Física e Práticas Corporais da Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília

Responsável pela disciplina

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1º Semestre
2013
SUMÁRIO

Introdução.................................................................................................1 Exposição do tema
Atividade do estudo..................................................................................2 Amostragem inicial da prática
Ambiente / cenário....................................................................................3 Descrição do ambiente analisado
Estranhamentos........................................................................................4
Primeiras impressões
Conclusão.................................................................................................5

Introdução

O trabalho em questão tem por objetivo analisar uma prática corporal de acordo com as etapas do método etnográfico proposto por Fonseca (1998). A seleção da prática foi feita seguindo critérios financeiros e geográficos levando em conta principalmente a freqüência e continuidade da atividade estudada.
Após estudos preliminares iniciei a atividade da dança, em específico o forró e pude deparar-me com um primeiro estranhamento que foi motivado pela fácil adesão ao grupo, o que dificilmente acontece em outras atividades. Durante o período de estudo pude notar a facilidade com que as pessoas aceitavam novos membros no grupo e a partir daí iniciei meus estudos sobre quais motivos levam a tal atitude.