A Pedagogia de Paulo Freire
CENTRO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA
ANDRESSA DA CONCEIÇÃO LOPES
DAYANE THAIS NOGUEIRA DE ALMEIDA
ELIDIANE DE OLIVEIRA SILVA
ELAINY PAULA VITORINO BRAZ
ERIVALDO FERREIRA DA SILVA
JERLANE DA SILVA ROSA
ISAURA MARIA SOARES DA COSTA
MAYARA MARIANO CAMPOS
A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE
MACEIÓ-AL
2011.
ANDRESSA DA CONCEIÇÃO LOPES
DAYANE THAIS NOGUEIRA DE ALMEIDA
ELAINY PAULA VITORINO BRAZ
ELIDIANE DE OLIVEIRA SILVA
ERIVALDO FERREIRA DA SILVA
JERLANE DA SILVA ROSA
ISAURA MARIA SOARES DA COSTA
MAYARA MARIANO CAMPOS
A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE
Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia – Licenciatura (1º período) da Universidade Federal de Alagoas como requisito parcial de avaliação da disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação sob a orientação do Prof. Dro. Wilson Correia Sampaio.
MACEIÓ-AL
2011.
SUMÁRIO.
1 INTRODUÇÃO..............................................................................................04
2 DESENVOLVIMENTO..................................................................................05
2.1 CONTEXTO HISTÓRICO..........................................................................06
3 VIDA E OBRA...............................................................................................09
4 A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE...........................................................14
4.1 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE PAULO FREIRE............................14
4.2 CONCEITO E NOÇÕES DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE.............16
4.3 O METODO DE PAULO FREIRE CONCIENTIZAÇÃO............................17
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................21
6 REFERENCIAS...........................................................................................22
A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE.
Esse trabalho tem com objetivo mostrar a percepção pedagógica de Paulo Freire, e o seu