A noção de liberdade de emilio de rousseau

SÍNTESE DO TEXTO: A NOÇÃO DE LIBERDADE DE EMÍLIO DE ROUSSEAU
A educação natural deve ser pensada no sujeito que está sendo educado e deve ser voltado para a liberdade.
Em povos mais sensatos, as crianças são criadas com toda liberdade de seus membros, assim não se vê nenhuma criança ferida ou mutilada, essa liberdade de movimentos deve ser preservada quando a criança cresce, pois os efeitos serão benéficos para o desenvolvimento do seu corpo.
A liberdade da criança é algo que deve ser desenvolvido no processo de pensar de si mesmo, ela deve seguir o seu caminho e não seguir a risca as regras dos adultos, devem ser educadas pra que quando chegue a vida adulta consigam caminhar com as próprias pernas e de acordo com sua vontade, nisso consiste a liberdade.
Rousseau apresenta regras para o desenvolvimento cognitivo e moral da criança a ser educada até a idade adulta.
É preciso que a criança seja respeitada em seu mundo e a partir disso conduzi-la à vida adulta, e assim ela poderá agir de acordo com a vontade geral.
Quando for adulta a pessoa encontrará limites morais e políticos, mas, ao se tornar senhora de si, terá condições de se disciplinar e se tornar autônoma.
A autonomia consiste em distinguir as suas necessidades reais das necessidades que são supérfluas e desnecessárias, esse caminho deve ser trilhado desde cedo pelas crianças em seu desenvolvimento moral.
O adulto é uma figura que participa desse processo, mas, na medida do possível esse processo de desenvolvimento deve ocorrer somente no contato entre a criança e o mundo à sua volta.
É necessário que o adulto interfira no desenvolvimento moral da criança, mas desde que o mundo infantil seja respeitado.
A criança deve ser capaz de desenvolver a sua formação cognitiva sem simplesmente reproduzir o que está vendo a sua volta, como por exemplo o comportamento do adulto.
Para nos tornarmos livres precisamos antes de tudo superar as formas de dependência estabelecidas pela sociedade,aos olhos de