A necessidade de abordar a tematica de genero nas a es socioeducativas

A EXTENSÃO DA PROTEÇÃO BÁSICA ATÉ A ESCOLA: A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL FRENTE ÀS RELAÇÕES DE GÊNERO COM PERSPECTIVA DE EMANCIPAÇÃO SOCIAL, CULTURAL E POLÍTICA.

STÉPHANY RODRIGUES FERREIRA

CURSANDO SERVIÇO SOCIAL PELAS FACULDADES INTEGRADAS DO VALE DO IGUAÇU – UNIGUAÇU

ENDEREÇO: Rua Nossa Senhora da Salete, 479, União da Vitória – PR

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A EXTENSÃO DA PROTEÇÃO BÁSICA ATÉ A ESCOLA: A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL FRENTE ÀS RELAÇÕES DE GÊNERO COM PERSPECTIVA DE EMANCIPAÇÃO SOCIAL, CULTURAL E POLÍTICA. FERREIRA, Stephany Rodrigues

Resumo: O presente Artigo, por meio de relato critica da experiência vivenciada durante o estágio curricular III em Serviço Social, no qual propositou implementar ações socioeducativas ao âmbito escolar, visando promover discussões à cerca da busca por igualdade na representatividade dos papéis de gênero.

Palavras-chave: Ações Socioeducativas, Feminismo, Gênero, Igualdade, Serviço Social.

THE BASIC PROTECTION OF EXTENSION TO SCHOOL: THE ACTING PROFESSIONAL FRONT TO GENDER RELATIONS PERSPECTIVE EMANCIPATION SOCIAL, CULTURAL AND POLITICS.

FERREIRA, Stephany Rodrigues

Abstract:

This article, by the critical report of the experience lived during the traineeship in Social Work, in which suggested implement socio-educational activities at school to promote discussions about the search for equality in representation of gender roles.

Keywords: gender, socio-educational activities

INTRODUÇÃO

Proveniente de uma análise teórico prática, pontual e critica sobre a implementação de medidas socioeducativas para a abordagem das temáticas de GÊNERO, DIVERSIDADE E IGUALDADE, por meio do projeto desenvolvido e aplicado na Rede Estadual de Ensino, o presente artigo visa delinear o enlaçamento entre o histórico do papel de gênero e sua representatividade social e as novas concepções