A leitura

PREDITIBILIDADE - UMA ESTRATÉGIA DE LEITURA

1-INTRODUÇÃO:

De acordo com os relatórios nacionais e internacionais sobre a avaliação da leitura,o Brasil encontra-se numa situação critica ,apresentando um ensino muito defasado em relação ao que é esperado .Isso mostra a necessidade de se rever as estratégias adotadas no ensino da leitura e escrituras nas escolas,para que os estudantes obtenham êxito na decodificação do que lêem de forma que compreendem e possam ,a partir disso,atuar no mundo consciente e livremente.

2-PROBLEMATIZAÇÃO:

Segundo os relatórios nacionais e internacionais sobre a avaliação da leitura,o Brasil encontra-se numa situação critica ,apresentando um ensino muito defasado em relação ao que é esperado.
O que é leitura?
O que é preditibilidade de leitura?
Porque estudar estratégias de leitura?

3-OBJETIVOS:

Esclarecer a importância da estratégia especifica ,a preditibilidade ,com o objetivo de auxiliar os professores na sua tarefa de levar o aluno ao êxito na leitura.

4-FUNDAMENTAÇAO TEORICA:

Serão apresentados os teóricos Smith, Goodman, Poersh, Liffa e Brown com o ponto de partida para nossa pesquisa.

5- METODOLOGIA:

A perspectiva metodológica que embasa a investigação aqui proposta assume os pressupostos da pesquisa bibliográfica .Com instrumentos para proceder a investigação ,serão elaborados:Livros teóricos de alguns autores,resumos de textos pré- selecionados ,citações de outros autores.

6-RESULTADOS:

Percebemos que a preditibilidade é uma estratégia de leitura importante que auxilia na compreensão e que pode oferecer ao professor pistas de dificuldades enfrentadas por seus alunos.Acreditamos que o trabalho pedagógico a partir da preditibilidade propiciará o desenvolvimento cognitivo dos alunos ,auxiliando-os a atingir o objetivo da leitura:a preditibilidade.