A inteligência

A inteligência é capacidade de resolver problemas, adaptar-se a novas situações e aprender com facilidade.O ser humano é um ser pensante, ele resolve seus problemas, cria problemas, se questiona, pensa no futuro, planeja, sonha. Consegue criar e fazer coisas, música, arte, ciência, criar máquinas, ele pode transformar o mundo em símbolos e códigos, criando uma linguagem que permite a comunicação. Os psicológos para poder entender a inteligência, a dividiu em dois blocos: A diferencial e a dinâmica. Na diferencial para se estudar a inteligência ela tem que se tornar observavél, ou seja, ela é estudada através do comportamento humano, para isso foram criados testes denominados Q.I.(quociente intelectual) para medir o desenvolvimento intelectual da pessoa. A dinâmica mede a eficiência intelectual do indivíduo, as alterações desta eficiência são encaradas como pertubações e não que o indivíduo possui menos inteligência. O trabalho, a atividade e a ação do homem possibilita aos seres humanos se tornarem seres pensantes e também possibilita o ser humano a pensar da sua própria maneira conforme iam se desenvolvendo. O homem modificou a sua forma de agir no mundo se tornando mais consciente e não instintivo como os animais. As crianças de baixa renda do Brasil, durante seus primeiros anos devida estão mais adiantadas do que as crianças de classe média e alta, elas tem mais habilidade nas suas ações seja correr, pular fazer tarefas. Na próxima fase as crianças de classe média e alta passam na frente por trabalharem mais o pensamento do que a ação, eles tem mais conversas, livros, perguntas e mais possibilidade de elaborar sua visão e ideias. Isso faz com que as crianças de baixa classe tenham dificuldades de verbalização e para formular ideias. Mas isso não significa que elas são inferiores, se elas conseguirem superar esse obstáculo, podem se igualar e até superar as outras crianças. Isso acontece porque a troca do organismo com o meio não foi adequada. Isso conclui