A inclusão do aluno surdo
RESUMO
Incluir o aluno surdo na escola do ensino regular comum requer meios propícios para sua aprendizagem, e este é um desafio constante que deve ser abraçado por todos que lutam pelos direitos ao estudo de todos. Se pensarmos na “educação e inclusão” como novos padrões educacionais e essenciais, todos aqueles que tornam esta realidade concreta -professores, alunos, funcionários e comunidade- devem contribuir para essa nova realidade. Considerando a escola como fator de mudança social, através da formação da inteligência e do caráter, a constante batalha contra a exclusão dos alunos com necessidades especiais se faz efetiva quando se considera que o aluno surdo tem direito de acesso ao conhecimento. Neste artigo, apresentaremos as práticas pedagógicas necessárias para a inclusão do aluno surdo na escola do ensino regular, e os princípios que os novos tempos exigem para este desenvolvimento.