A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ FRANCISCO DUTRA EM FLORIANO-PI.

Jemara Maria da Silva
Maria Verônica Alves da Costa

A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ FRANCISCO DUTRA EM FLORIANO-PI.

Floriano (PI),2012
Jemara Maria da Silva
Maria Verônica Alves da Costa

A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ FRANCISCO DUTRA EM FLORIANO-PI.

Artigo científico apresentado à Faculdade Evangélica do Meio Norte – FAEME – como requisito parcial para obtenção do título Pós graduado em Libras com Docência do Ensino Superior sob orientação da profª Esp. Lucia Maria Barbosa de Oliveira.

Floriano (PI),2012

Silva,Jemara Maria
Graduando em Libras com Docência do Ensino Superior

Alves da Costa,Maria Verônica
Graduando em Libras com Docência do Ensino Superior

RESUMO

Este estudo teve como finalidade promover uma reflexão sobre como vem se desenvolvendo a inclusão dos alunos com surdez em turma regulares de ensino na escola municipal José Francisco Dutra em Floriano-PI, principalmente quanto à questão da comunicação e a construção de conhecimentos.Para tanto observamos as práticas e estratégias didático-metodológicas e pedagógicas desenvolvidas pelos professores.Essa realidade trás uma grande relevância as pesquisas acerca da educação inclusiva em especifico dos alunos com deficiência auditiva. Esse aluno como qualquer outro requer atenção as suas necessidades educacionais, tendo em vista que a sua inclusão só acontecerá de fato e terá resultado se ele for respeitado em suas diferenças e potencialidades. Essa pesquisa de natureza qualitativa com aplicação de questionário para professores, gestor e pais e também realizada através de estudo bibliográfico comprovou a partir das informações coletadas, que o sistema de ensino regular não esta preparado para receber e lidar com os alunos com necessidades especiais auditivas. A escola é carente de