A importância do Projeto Político Pedagógico para a organização escolar

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ
PÓLO JOÃO PESSOA – CAMPUS MANGABEIRA
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
AUTOR/ALUNO: LINESANIO DE SOUSA LOURENÇO

A importância do Projeto Político Pedagógico para a organização escolar

João Pessoa, Novembro de 2014
A importância do Projeto Político Pedagógico para a organização escolar

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um documento ao qual estão registradas todas as ações e projetos que uma determinada comunidade escolar busca para seu ano letivo, sendo auxiliados de forma política e pedagógica pelos professores, coordenação escolar, alunos e familiares. Para isso constroem atividades pedagógicas que auxiliam no processo de ensino aprendizagem (VAGULA et al., 2014).
Segundo a Secretaria da Educação da Bahia (2014, p. 1), o PPP “é fruto da interação entre os objetivos e as prioridades fixadas pela coletividade, a qual estabelece, através da reflexão, as ações necessárias à construção de uma nova realidade”.
Assim, “o projeto precisa ser conhecido, discutido e reformulado sempre em concordância com as políticas públicas educacionais vigentes, sem perder a análise crítica da realidade que se manifesta a nível micro, mas que é reflexo da realidade globalizada” (PICOLI; CARVALHO, p. 4, 2007).
Apesar do PPP ser um instrumento burocrático, caracteriza-se também por ser democrático, definir a identidade da escola e indicar caminhos para ensinar com qualidade.
Segundo Ferreira (2009, p. 1) “Fazer o PPP implica em planejamento de todas as atividades no âmbito escolar, execução das ações previstas, avaliação do processo e retomada. Isto somente é possível se instituída a prática do registro e da reflexão sobre ele”.
Sua importância está no desenvolvimento de uma instituição de ensino que almeja uma educação eficiente e de qualidade. Ele é completo o suficiente, tornando-se uma rota flexível o bastante para se adaptar às necessidades dos alunos. Assim, a sua construção deve conter