A importância do brincar

Referencial teórico
O presente trabalho visa demonstrar a importância do brincar na vida e no desenvolvimento dos aspectos integrais da criança, sendo usado como recurso metodológico na prática pedagógica do professor em sala de aula,tornando a aprendizagem mais eficaz para os alunos e para os educadores.

Introdução O trabalho relatado mostrará o valor do brincar para o desenvolvimento integral da criança e sua importância dentro da instituição escolar, sendo usado como uma ferramenta essencial para o planejamento da práxis do professor em sala de aula, pois através do brincar há uma potencialização das capacidades cognitivas, ao assimilar vários conteúdos. Exporá também alguns brinquedos confeccionados com materiais recicláveis contendo instruções de uso e como o educador poderá trabalhar de forma interdisciplinar dentro do âmbito escolar. Para a realização deste trabalho interdisciplinar, cada um dos integrantes se empenhou em conjunto nos afazeres, tanto para a leitura e produção do texto e na criação dos brinquedos, utilizando materiais que seriam jogados fora, com o intuito de o professor usar dos recursos que dispõe ao seu alcance, ou seja, no seu dia a dia e que atenda a realidade e necessidade de seus alunos, tornando a aula mais atrativa, dando suporte aos professores, para poder trabalhar os conteúdos de forma interligada e não fragmentada. A criança entende e compreende com mais facilidade quando interage e manuseia os brinquedos, é na brincadeira que ela, constrói seu próprio conhecimento. Por este motivo justifica-se a realização deste trabalho, como forma de expor os benefícios do lúdico na construção da aprendizagem das crianças, tornando o ensino mais sistematizado, a crianças compreenderá com mais facilidade, na vivência da brincadeira, imaginando, fantasiando, explorando e criando situações criativas, trazendo um prazer e alegria durante esse contato com o conhecimento novo. Por isso, objetivando buscar alcançar essa aprendizagem