A importância da higiene pessoal no quinto ano do ensino fundamental
PESSOAL NO QUINTO ANO DO
ENSINO FUNDAMENTAL
Maria Jéssica de Moura
Gláucia Francesca Carneiro
Orientadora: Juliana Santiago
Introdução
O ideal é que desde a infância a criança receba em casa as principais noções relativas à higiene pessoal, tais como tomar banho, escovar os dentes, lavar as mãos, cortar e limpar as unhas, evitar andar descalço, entre outras medidas higiênicas (Boa Saúde 2007).
Segundo VASCONCELOS et al. (2001),a escola é um ambiente favorável para o ensino de temas diretamente ligados à saúde.
Segundo MACHADO et al.as noções sobre higiene e o hábito de praticá-las são de extrema importância no que se diz respeito de algumas doenças. A higiene pessoal também colabora para a convivência pessoal e manutenção da autoestima (BICA et al. 2011).
Sendo assim esse trabalho é de grande importância para conscientizar as crianças sobre as diversas consequências advindas da falta de higiene pessoal e como as práticas de higiene pessoal podem proporcioná-las uma vida mais feliz e saudável.
OBJETIVOS DO ESTUDO
OBJETIVO GERAL:
Conscientizar os alunos do quinto ano do ensino fundamental sobre a importância das práticas de higiene pessoal. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar o conhecimento que os alunos já possuem a respeito dos hábitos básicos de higiene pessoal;
Observar se os alunos desempenham algumas práticas básicas de higiene pessoal da forma correta;
Conscientizar estes alunos sobre a importância da higiene pessoal para uma melhor qualidade de vida.
Metodologia
Público alvo
Este estudo teve como público alvo os 40 alunos que integram as duas classes de 5° ano de uma escola municipal da cidade de Simonésia-MG.
Instrumento de investigação
Questionário
Dinâmica “Lavando as mãos de forma correta”.
Escovação dos dentes
Palestra
Análise de dados
Os dados foram analisados de acordo com as respostas do questionário e com a realização das atividades de higiene