A IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM SOCIAL NA INTERNALIZAÇÃO DE VALORES MORAIS

Instituição Toledo de Ensino

PSICOLOGIA FORENSE

A IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM SOCIAL NA INTERNALIZAÇÃO DE VALORES MORAIS

Nome: Mateus Prandini Bianchi
R.A.: 010113219
Professor: Antônio de Queiroz Pereira Calças
Série: 1° Ano B

Bauru , 30 de setembro de 2013.

Educação Moral e Psicologia
Em 1932, Jean Piaget deu início aos estudos sobre o desenvolvimento moral e suas relações com a psicologia. Em seu livro, O Juízo Moral na Criança, o psicólogo suíço demonstra, através de experimentos, o progresso da moralidade à medida que novas aquisições no campo cognitivo e afetivo são conquistadas pelo sujeito no decorrer do tempo. Essa área de estudos psicológicos tem se tornado cada vez mais complexa e evoluída, produzindo novas teorias e mediações na “educação moral”. Neste trabalho veremos o avanço da internalização de valores morais na perspectiva da aprendizagem social ou aprendizagem por observação.
A Moral Contemporânea
Nossa sociedade encontra-se em uma crise generalizada da moral, atualmente está difícil distinguir o bem do mal, o justo do injusto, o certo do errado, etc. Os valores atuais são muito contraditórios, relativos, dependemos muito de situações, circunstâncias e interesses em jogo, muitas vezes nem cabe a palavra “valores” para designar aquilo que esta internalizado em nós, são apenas posições relativistas. O que antes era imutável, certo, seguro e generalizado, ou foram postos em causas ou foram abandonados. Convivemos atualmente com grupos de seres humanos que apresentam alto nível de agressividade, possui uma consciência coletiva enfraquecida, o ser humano se tornou individualista. Neste cenário surge a pergunta: esses princípios são inatos ou foram aprendidos?
O que são e como são construídos os valores?
O processo psicológico de valores desencadeia uma série de questões: como cada ser humano se apropria de determinados valores e não de outros? Por que algumas pessoas são violentas e outras não? Por que algumas pessoas