A importancia da educação física na area da saúde

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 09

2. OBJETIVO 14

3. MATERIAIS E MÉTODOS 15

3.1 - Sujeitos 15 3.2 - Instrumento da pesquisa 15 3.3 - Materiais utilizados 16 3.4 - Análise estatística 16

4. RESULTADOS 17

5. DISCUSSÃO 51

6. CONCLUSÃO 57

7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 58

8. APÊNDICE 60

8.1 Apêndice 01 60

9. ANEXO 62

9.1 Anexo 01 62

1 – INTRODUÇÃO

O homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. Assim, o homem, à luz da ciência, executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: corre, salta, arremessa, trepa, empurra, puxa etc. Como Educação Física, estes movimentos, têm suas origens mais remotas na história cerca de 3000 A. C. na China. Um imperador guerreiro, Hoang Ti, pensando no progresso do seu povo, pregava os exercícios físicos com finalidades higiênicas e terapêuticas, além do caráter guerreiro (MORAES, 2002). Sem dúvida nenhuma, a civilização que marcou e desenvolveu a Educação Física foi à grega, através de sua cultura. Nomes como Sócrates, Platão, Aristóteles e Hipócrates contribuíram em muito para a Educação Física, atribuindo conceitos até hoje aceitos na ligação corpo e alma através das atividades corporais. Os sistemas metodizados e em grupo, assim como os termos halteres, atleta, ginástica, pentatlo entre outros, são uma herança grega. As atividades sociais e físicas eram uma prática até na velhice, lotando os estádios destinados a isso (MORAES, 2002). A derrota militar da Grécia para Roma não impediu a influência cultural grega nos romanos que combatiam a nudez na ginástica. Sendo assim, a atividade física era destinada às práticas militares. A célebre frase "Mens Sana in Corpore Sano" de Juvenal vem desse período romano. No Brasil o profissional de educação física sempre foi um ser atuante ao longo da história do país, apesar de sua aprovação como profissão regulamentada só ter ocorrido ao final do