A importancia da avaliação na educação física

Na Educação Física a avaliação é a chance de verificar se o aluno aprendeu a conhecer o próprio corpo e a valorizar a atividade física como fator de qualidade de vida. Portanto, nada de considerar apenas a frequência às aulas, o uniforme ou a participação em jogos e competições - nem comparar os que têm "veia" de campeão com os que não têm. Não há uma única fórmula pronta para avaliar, mas é essencial detectar as dificuldades e os progressos dos estudantes. "O mais indicado é não utilizar um só padrão para todos, mas fazer um diagnóstico inicial para poder acompanhar o desenvolvimento de cada um
Os profissionais de educação física no desempenho de suas funções, precisam tomar enumeras decisões sobre prescrição e orientação da pratica de exercícios físicos; contudo, decidir o que e como avaliar exige habilidades e conhecimentos específicos. Mas o que é avaliar? De acordo com o Dicionário Michaelis (2006), avaliar é “calcular ou determinar a valia, o valor, o ‘merecimento’ de”. Ou seja, quem avalia tem o poder de decidir à que o avaliado é merecedor.
A avaliação pode ser definida como um julgamento de valor, que se baseia em dados relevantes para a tomada de decisões .Quanto ao que avaliar, especialistas em avaliação apontam que os professores utilizam critérios informais para avaliar seus alunos como interesse, capacidade geral, comportamento, qualidade, etc. Especialmente, o professor é influenciado pelo comportamento do aluno, medido pelas exigências da instituição, e da necessidade de manter a ordem da classe.
Assim, na atribuição de conceitos aos alunos, recomenda-se:
• A avaliação deve englobar os domínios cognitivo, afetivo ou emocional, social e motor
• A avaliação deve referir-se às habilidades motoras básicas, ao jogo, esporte, dança, ginásticas e práticas de aptidão física.
• A avaliação deve referir-se à qualidade dos movimentos apresentados pelo aluno, e aos conhecimentos a ele relacionados.
• A avaliação deve referir-se aos conhecimentos