A importacia da motivação na eja
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terça-feira, 11 de outubro de 2011A motivação como um dos fatores determinantes no processo educacional do PROEJA. Para entender a história... ISSN 2179-4111. Ano 2, Volume out., Série 11/10, 2011, p.01-08.
A escolha da temática foi despertada por estar vivenciando e acompanhando o dia-a-dia nas aulas do PROEJA (Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos), acreditando que por meio deste trabalho possa contribuir para que os educadores possam ministrar suas aulas, procurando realizar intervenções motivadoras e ser um norteador para os profissionais na busca de metodologia diversificadas.
Assim, o presente estudo investigou a motivação como um dos fatores determinantes no processo educacional do PROEJA, pois se percebe que existe, uma grande preocupação dos professores no que se refere à sua práxis, considerando que um grande número de alunos não participa efetivamente de algumas disciplinas dizendo-se desmotivados.
Vemos que existem vários motivos que influem neste desinteresse, dentre eles a falta de materiais e instalações adequadas para a realização da aula, a carência de profissionais capacitados, além de problemas sociais e familiares, que também podem desencadear o desânimo para o aprendizado durante as aulas.
O que se entende por motivação.
Percebe-se que existe, uma grande preocupação dos professores no que se refere à sua práxis, considerando que um grande número de alunos não participa efetivamente de alguma disciplina dizendo-se desmotivados.
Vemos que existem vários motivos que influem neste desinteresse, dentre eles a falta de materiais e instalações adequadas para a realização da aula, a carência de profissionais capacitados, além de problemas sociais e familiares, que também podem desencadear o desânimo para o aprendizado durante as aulas.
O entendimento da motivação durante as aulas é importante no processo educativo para