A import ncia do L dico na aprendizagem das crian as

A importância do Lúdico na aprendizagem das crianças

Resumo
A Psicopedagogia Clínica e institucional tem avançado muito em estudos e pesquisas que valorizam a brincadeira e o jogo, por desenvolverem habilidades motoras, cognitivas, linguísticas na aprendizagem. Seu uso permite um rico trabalho pedagógico e psicopedagógico que possibilita a produção do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento das crianças de forma terapêutica ou preventiva. Através do lúdico as crianças expressam suas criações e emoções, refletem medos e alegrias, desenvolvem características importantes para a vida adulta. Dentro dessa perspectiva, este artigo tem como tema, a grande influência que as brincadeiras e jogos tem na aprendizagem das crianças. O objetivo é sensibilizar professores que trabalham com crianças questões sobre a relação do brincar com a aprendizagem. O trabalho se orienta por uma metodologia de abordagem pesquisa bibliográfica. Portanto, de acordo com a pesquisa realizada, constatamos que é diante às atividades lúdicas que o professor irá encontrar espaço para uma aprendizagem significativa e prazerosa para seus alunos, proporcionando condições adequadas para o desenvolvimento físico, motor, emocional, cognitivo, e social.

Palavras-chave: Lúdico. Criança. Aprendizagem.
INTRODUÇÃO
O presente trabalho foi elaborado com o objetivo de sensibilizar professores que trabalham com crianças, sobre a importância do lúdico na aprendizagem. A escolha do tema justifica-se pelo fato que durante o estágio clínico realizado em uma turma do primeiro ano (alfabetização) foi observado que ainda existe muita resistência dos professores em relação às brincadeiras escolar. Nesse sentido observamos quando o lúdico fazparte do planejamento, pode contribuir de forma significativa para o desenvolvimento da criança. Auxilia não só na aprendizagem, mas também no desenvolvimento de socialização, comunicação, expressão e construção do pensamento. Vale