A função do pedagogo num espaço de uma empresa de pequeno porte e a gestão das diferanças humanas

Polo de Guainazes – São Paulo
Pedagogia – 2ºsemestre
Professor Edson
Jeane Aparecida da Silva – matricula: 218271

A Formação de Professores e seu impacto na Educação Brasileira A formação de professores no Brasil passou a receber importância do estado somente a partir do século XIX com a implantação do império em 1822, depois de proclamada a independência política brasileira em relação a Portugal, anteriormente a esse período não houve nenhuma preocupação com a formação dos educadores. O tema formação de professores só passou a fazer parte de discussões políticas com a constituição de 1824, depois o decreto imperial de 1827 deu origem às Escolas de Primeiras Letras, porém na terceira década do século XIX (1831-1840) foram criadas as primeiras escolas normais do país com o objetivo de preparar profissionais para o magistério público. Mas infelizmente a educação brasileira virou instrumento de barganha para políticas públicas brasileiras que não apresentam nenhuma estratégia para alargar as fronteiras do mercado e não evoluem para o entendimento com projetos concretos para a necessidade do ensino com condições e salários adequados ao mercado, assegurando assim o descontentamento da classe e criando através desde ponto uma geração de educando onde a maioria são pensado; _como exemplo é atual política de São Paulo de progressão continuada criado no governo de Luiza Erundina pelo mestre Paulo Freire que foi idealizado para ajudar os educandos e acabou sendo usado para promoção automática nos governos seguintes com seu caráter mascarado no ensino público de São Paulo. Como no livro de Paulo Freire em Pedagogia da Autonomia, “ensinar exige respeito à autonomia do ser do educando, humildade, tolerância e luta em defesa dos direitos dos educandos e acima de tudo ensinar exige a convicção de que a mudança e necessária e que tudo isso é possível com políticas públicas objetivas e simples”, onde eu, você e toda a população conhece a