A forma o dos professores da rea norte do Tocantins aprovado
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1Wagner dos Santos Mariano; 1Gecilane Ferreira; 2Layana Gleyka Louriano Barbosa,3 Laine Pereira Marques, 4Rodrigo Reis Figueira, 3Angélica de Almeida Silva, 4Leurymar Barbosa Silva.
1 Docentes dos Cursos de Ciências Naturais (Licenciaturas em Biologia, Química e Física) da Universidade Federal do Tocantins (UFT), Campus Universitário de Araguaína.2 Acadêmicos do 1° período do curso de Química da Universidade Federal do Tocantins. 3 Acadêmicos do 1° período do curso de Biologia da Universidade Federal do Tocantins. 4 Acadêmicos do 1° período do curso de Física da Universidade Federal do Tocantins.
O presente trabalho teve como objetivo verificar o grau de escolaridade dos professores das Escolas Públicas nos Municípios de Angico e Araguaína (ambas do Estado do Tocantins). Foram selecionadas algumas escolas, em seguida, realizadas visitas objetivando conhecer o ambiente escolar e os funcionários a serem pesquisados. Foram realizadas entrevistas e aplicado questionário para traçar o perfil dos professores que estão na ativa. Resultados: dos professores entrevistados 9.37% lecionam a menos de um ano e 87.25% a mais de três anos. Quanto à escolaridade e a área de formação: 12.5% possuem magistério, 81.25% são graduados, (história, educação física, normal superior, matemática, biologia, geografia, pedagogia e letras), 6.25% possuem outra formação. 9.37% são professores que possuem formação em área diferente da que leciona. 87.5% atuam em sua área de formação. O motivo citado pelos docentes para não estarem trabalhando no curso em que se formou é a falta de oportunidade. Quanto aos programas de atualização profissional 81.25% afirmam que na escola em que trabalham existem programas, já 15.62% disseram não. Quando perguntado se os professores que gostariam de fazer um curso universitário em outra área diferente da que esta atuando, 37.5% disseram que não gostariam 40.62%